დღევანდელი ტრენინგი დავიწყეთ დავალების შემოწმებით, რომელიც შეეხებოდა პრეზენტაციის შეფასების რუბრიკებს. შევქმენი და დავარედაქტირე რუბრიკები, რომლითაც შევამოწმებ მოსწავლეთა პრეზენტაციას.
თითოეული მოსწავლის შეფასება რომ ვაწარმოო ამისათვის ვიყენებ კოლაბორაციული შეფასების რუბრიკას, რომელშიც როგორც თვიშეფასების, მოსწავლეების შეფასების და თანატოლთა შეფასების მახასიათებელი მაქვს შეტანილი.
როცა პროექტს დავიწყებ ამ შეფასების რუბრიკებსა და მეთოდებს მოსწავლეებს წინასწარ გავაცნობ, რათა მოსწავლეებმა იცოდნენ მათ მიერ შესასრულებელი დავალებები რას უნდა მოიცავდეს და როგორ შეფასდებიან.
სახელმძღვანელოდან გავიგე, რომ შეფასების ინსტრუმენტები და მეთოდები სასურველია მოსწავლეებთან ერთად შევიმუშათ, რაც მე და ჩემს მოსწავლეებს დაგვეხმარება საკითხის უკეთ გააზრებაში.
Subscribe to:
Post Comments (Atom)
დღე მეცხრე ,,რეფლექსია"
დღევანდელი დღე საკმაოდ საინტერესოდ წარიმართა. ტრენინგი დავიწყეთ საშინაო დავალების განხილვით. კერძოდ, პროექტის გეგმაში დიფერენცირე...
-
ზოგადი: რა საფრთხე ელის კაცობრიობას 50 წლის შემდეგ? თემატური: რა მოხდება თუ ტყე გაიკაფება? რა მნიშვნელობა აქვს მცენარის გამრავლ...
-
ტერნინგის დასაწყისში განვიხილეთ დავალებები. შევავსეთ პროექტის შეფასების ჩარჩო.ვიხელმძღვანელეთ ინტელის საგანმანალებლო რესურსებით ( მოდული 2...
-
გავეცანი პროექტის სწავლების პირველ მოდულს.ინტელის ძირითადი კურსის მიზნებსა და დამატებით რესურსებს, ამ მოდელში გამოყენებულ ფაილებს, რომლებიც ...
No comments:
Post a Comment